¡Hola a todos!, ¿cómo andan? Espero que muy bien. Aunque parezca increíble, hemos logrado juntos terminar esta primera etapa, y ya estamos en camino para comenzar a transitar la próxima. ¿Se imaginaban allí por mediados de marzo que todo se daría como se dio? ¡Yo no! Después de tantas dudas, miedos, incertidumbre, aquí estamos, de pie ante esta realidad que nos sigue presentando desafíos de todo tipo. Pero, evidentemente somos más fuertes de lo que a veces creemos y todos estos meses son una buena muestra de eso. Por supuesto que podemos mejorar, y los aliento (y me aliento) a seguir adelante e intentar pulir los aspectos que sabemos que nos falta optimizar. No dejemos de estar comunicados, tratemos de tomarnos un tiempo para reflexionar sobre cada una de las actividades y a partir de eso escribir desde todo lo que nos ha generado, las conclusiones o análisis que se nos piden (cuando sea necesario). Esta es una materia que invita a pensar, a relacionar cada tema que se trata con nuestra realidad cotidiana y la de los demás. La parte teórica es importante, constituye un sostén imprescindible, pero necesitamos, para que las propuestas sean enriquecedoras, profundizar un poco más en este aspecto que les cuento.
Con respecto a quienes me hayan enviado trabajos de la primera parte fuera de fecha, como les comentaba, están siendo corregidos y muchos han recibido ya las devoluciones, pero no serán calificados para el periodo que ya pasó. Por supuesto todo es tenido en cuenta, no es lo mismo estar al día que no estarlo.
Es fundamental que nos mantengamos comunicados, es la única forma, como les dije tantas veces, que tenemos para estar al tanto de cómo están y qué necesitan, o de si están teniendo alguna/s dificultad/es. Sólo así podremos buscar soluciones en tiempo y forma, incluso cuando tengamos problemas de conexión, necesitamos saberlo en ese momento (de la forma en que puedan avisar, tal vez sólo puedan llamar o mandar un mensaje a los preceptores, nosotros nos enteramos igual porque estamos siempre comunicados y pendientes de ustedes permanentemente).
Ahora sí, les cuento cómo seguimos:
Recordarán que venimos trabajando el tema del trabajo, vimos cuándo este resulta alienante y cuándo resulta realizador. Cuándo podemos decir que realiza nuestra dignidad y cuándo no. Hubo muy lindos e interesantes reflexiones acerca de todo esto. Y en algunos casos, me faltó leerlos más. Es un tema muy pero muy importante, que nos interpela desde muchos lugares: a ustedes como futuros trabajadores, como observadores de la realidad de sus familias y seres queridos, como parte de una sociedad (y un mundo) que está atravesando un momento crucial donde cada Estado debe tomar decisiones que definen el rumbo de su economía y esto afecta directamente, como estamos viviendo, a la situación laboral de sus habitantes.
En el último punto de nuestro último trabajo, les pedía que copiaran el artículo 14 bis de nuestra Constitución Nacional y que luego escribieran una reflexión acerca de los derechos que en él se plasman. Todos transcribieron el artículo, pero no todos escribieron la reflexión.
Retomando eso mismo, les pido lo siguiente:
- Vuelvan a leer (varias veces) el artículo 14 bis.
- Hagan un video (sencillo, pueden pedirle a sus familiares que participen) donde recreen situaciones (inventadas o reales) en que se cumplan (o no se cumplan) los derechos que expresa el artículo 14 bis. Pueden en el mismo video, hacer referencia a varios de estos derechos, no se queden con uno solo. Antes de recrear la situación, estaría bueno que primero hagan una descripción, contando quiénes son cada uno de los personajes, qué tipo de trabajo es, qué actividad realiza cada uno, y todos los datos que les parezcan importantes para poder comprender lo que van a recrear a continuación. Cuando lo tengan listo, me lo mandan por mail.
- Lo importante es que quede claro cuáles son los derechos que se están cumpliendo o incumpliendo en esa escena (puede ser más de una escena si lo necesitan).
- Al final de la o las escenas, todas las personas que participaron (o ustedes solos, si lo prefieren) deberán hacer una reflexión sobre la situación que acaban de representar, centrándose en los derechos que se reflejaron. Pueden hablar sobre el concepto de dignidad también, que atraviesa todo el tiempo el tema del trabajo. Pueden compartir situaciones reales sobre la situación laboral en tiempos de cuarentena, o lo que cada uno tenga ganas de compartir.
- Me interesan particularmente sus reflexiones, de modo que tómense un tiempo para pensar qué quieren decir y por qué.
- Cualquier duda, consúltenme, no por no haber entendido algo dejen de hacerlo.
Les dejo un abrazo grande, espero sus videos con muchas ganas de verlos y escuchar sus comentarios!!