¡Hola quinto! Y llegamos nomás a la tercera y última parte de nuestro último tp. Largo, sí... y fundamental. Se llevan ni más ni menos que los ejes fundamentales de la teoría social, desde donde van a partir las diferentes corrientes que constituyen el pensamiento social. Como vimos, estas tres líneas intelectuales (Positivismo, Teoría de la Acción- Estructuralismo y Materialismo Histórico), surgieron en el siglo XIX.
Hoy nos toca comenzar con Karl Marx, ¡vaya desafío! Hace más de diez años que explico marxismo y siempre me pasa lo mismo, siento el mismo nudo en el estómago, una especie de vértigo porque no sé por dónde empezar... es muy complejo, a la vez que apasionante. Y mucho de lo que plantea, de una actualidad enorme.
Les cuento: hoy voy a hacer una muy pequeña introducción escrita, luego les dejo el link de "Sociología" de Giddens ya que van a tener que leer bastante de allí, y les dejo varios videos. Créanme que estuve una madrugada entera viendo todo lo que había sobre marxismo y materialismo histórico, y creo que con estos vamos a estar bien. También, (y sé que ya están hartos de Zooms y similares) me parece que puede ayudarlos armar (yo me manejo mejor con Meet) un encuentro para aclarar dudas y explicar cosas relacionadas con este tp, al menos me gustaría explicarles Marx, porque sé que es complicado si no lo vimos antes. Por supuesto, podemos ver Weber y Positivismo también.
De "Sociología" de Giddens, van a leer las siguientes páginas (todo sobre Marx): 25- 26- 457- 231- 232 (a partir de Teorías de estratificación en sociedades modernas)- 510 (el dilema IV, sobre configuración del mundo moderno según la perspectiva marxista)- 511- 512 (aquí se hace una comparación entre Weber y Marx que les va a venir muy bien).
Les dejo link al Meet, traten de conectarse (es este jueves a las 15 hs, por favor, no entren antes de esa hora): https://meet.google.com/wse-afkk-mbn
El link a "Sociología", de A. Giddens: http://www.ula.ve/ciencias-juridicas-politicas/images/NuevaWeb/Material_Didactico/ProfeKirby/7241772-Anthony-Giddens-Sociologia.pdf
Y les dejo estos videos, véanlos todos, con paciencia y tiempo entre uno y otro (seleccioné los que están bien explicados y no son largos, así que valen la pena!): Video 1) https://youtu.be/CCPHr6as0CY
Video 2) https://youtu.be/41Y02E_41kM
Video 3) https://youtu.be/6fb_5gzI02c
Video 4) https://youtu.be/VNXnk-xcG00
A modo de introducción (me vuelve en nudo en el estómago...):
Karl Marx (1818- 1883), nació en Alemania pero pasó muchos años (y falleció) en Londres, Inglaterra, exiliado, donde pudo "mirar bien de cerca" los efectos de la Revolución Industrial ya que su principal interés intelectual se centraba en realizar una critica sobre el sistema de producción capitalista.
Fue junto a Friedrich Engels el fundador del Partido Comunista, y "padre" del Materialismo Histórico, una línea de pensamiento según la cual, la historia de todo pueblo debe estudiarse a partir de sus condiciones materiales de existencia (es decir, Marx sostenía que para comprender todos los aspectos de la historia de cualquier civilización, lo primordial era estudiar la forma en que estaba organizada su economía). Marx adjudicaba total preponderancia al aspecto material (económico) por encima de cualquier otro. Habla de estructura y de superestructura: la estructura de una sociedad está conformada por el modo de producción (el sistema económico que tenga), los factores productivos y los medios de producción, en base a cómo se estructure todo esto - y particularmente en relación a cómo sea la propiedad de los medios de ´producción-, se estructurarán las relaciones de producción. La superestructura está conformada por los aspectos ideológicos, legales, las decisiones políticas, la cultura e incluso la religión. Marx dirá: " la estructura es lo que determina a la superestructura" y en esto, será muy tajante. Por ello, es muchas veces tildado de "ortodoxo".
Como les contaba, Marx fue un gran crítico del Capitalismo. Según él, este sistema económico es el que origina las mayores injusticias sociales y explotación de una clase sobre la otra. Si bien reconoce que "la historia de las sociedades, es la historia de la lucha de clases" (esto significa, que lucha de intereses, y diferencias sociales hubo siempre, incluso explotación), pero nunca tan perversamente "enmascaradas" - bajo, por ejemplo, la ilusoria idea de la igualdad jurídica-.
Las clases que define Marx en el Capitalismo, son dos: la clase obrera o trabajadora (o proletariado industrial, o clase dominada) cuya única posesión es su fuerza de trabajo (mano de obra) la cual se ve obligado a "vender" a cambio de un salario fijo (y mísero) trabajando para la otra clase, la burguesía (o clase dominante o capitalista), que es la dueña de los medios de producción (por eso se dice que la propiedad de los medios de producción es privada, porque pertenece exclusivamente a la burguesía, habilitándolos para ejercer la dominación y explotar así y mediante otro/s mecanismo/s a la clase dominada).
Marx, que como van a leer y escuchar es un "teórico de la Revolución", y como impulsor del Comunismo, proponía la abolición del Capitalismo a partir de la abolición de la propiedad privada. Sostenía que sin propiedad privada no habría clases, por lo tanto, no habría explotación de unos sobre otros porque no habría "poseedores" y "desposeídos". Para esto, la clase trabajadora debía primero adquirir conciencia de clase (advertir - colectiva y conscientemente que estaba siendo explotada y pasar a la praxis - a la acción-, organizarse y reivindicar su situación, y para ello sólo había un camino: la Revolución). Marx no estaba proponiendo una solución a "medias tintas", sino todo lo contrario. No está proponiendo modificar cuestiones del sistema económico (capitalista), sino, terminar con él; sólo así en su opinión se terminaría con el oprobio y los abusos cometidos sobre la clase obrera.}
Muy bien, les pido que:
- Lean detenidamente y pasen a la carpeta con título: Tercera parte TP n°5 - "Materialismo Histórico, Karl Marx" la introducción que les escribí aquí arriba.
- Lean las páginas que les indiqué de "Sociología", de Giddens (como verán, son pocas) y pasen a la carpeta una síntesis de lo allí citado.
- Vean todos los 4 videos que les dejo, y de cada uno, también sacan lo principal y lo pasan a la carpeta (citen Video 1, video 2, etc, no lo mezclen todo).
