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Profesora:
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Amor Irina
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Consultas:
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En esta actividad volveremos sobre el significado del
concepto TECNOLOGÍA y cuáles son sus características y elementos.
Para esta actividad no deben enviar ningún archivo al mail
Sí deben realizar una síntesis, resumen o cuadro
sinóptico en la CARPETA sobre el
texto que se brinda en esta actividad.
¿Qué
es tecnología?
El término tecnología proviene de
las palabras griegas téchne (“arte, técnica u oficio”) y logía (“ciencia,
conocimiento”).
Por tanto, la tecnología es el estudio de la técnica.
Para ser más
precisos, es el área del conocimiento que estudia la técnica, sus funciones,
los materiales que usa, los medios que aplica, sus procesos de cambio y su
interacción con el entorno social, cultural y natural. La tecnología es un
campo de conocimiento más amplio que la técnica.
La tecnología incluye, tanto los artefactos tangibles del
entorno artificial diseñados por los humanos e intangibles como las
organizaciones o los programas de computador. También involucra a las personas,
la infraestructura y los procesos requeridos para diseñar, manufacturar, operar
y reparar los artefactos.
Por ejemplo, la tecnología
de la construcción abarca todas las técnicas relacionadas con la
edificación de viviendas y edificios:
ü albañilería,
ü plomería,
ü pintura,
ü etc.
También
comprende el estudio de los materiales y la manera en que se aplican, sea
mediante herramientas simples o con maquinaria pesada, además del impacto que
tienen en el entorno.
La tecnología es un concepto amplio que abarca un conjunto de
conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten construir
objetos y maquinas para modificar el medio y satisfacer las necesidades de las
personas.
Son conocimientos y procesos, que sirven para el diseño y
construcción de objetos para satisfacer necesidades humanas.
La tecnología es PROCESAL, es decir, procesos que involucran
técnicas, conocimientos científicos, empíricos, aspectos económicos, etc.
Se
denomina tecnología a la acción
intencionada que pone en evidencia tres aspectos:
1. Una
secuencia de acciones ordenadas en el tiempo.
2. Conocimientos
y habilidades.
3. Medios
técnicos.
Para
que se presente una tecnología se requiere que primero se detecte la necesidad
que se desea satisfacer. (En nuestro ejemplo, sería el encendido de una
fogata). En seguida se debe definir una técnica adecuada, que sería usar dos
pedazos de madera para encender el fuego. Pero si alguien propusiera una mejor
opción, en caso de haberla, como frotar dos piedras o usar una lupa, si hay
sol, se debe elegir la que da los mejores resultados. Por último, se pasa a la
acción, actuando sobre la realidad y modificándola.
La tecnología resuelve problemas del ser humano, desde que existe el
ser humano existe tecnología. Es decir que aparece y desaparecerá con el
hombre. Además, la tecnología existirá siempre, porque el hombre siempre va a
tener problemas que resolver porque la misma tecnología al resolver problemas
provoca nuevos problemas.
La
tecnología
1. Es una actividad del ser humano
2. Resuelve problemas o necesidades
3. Crea objetos artificiales
Bienes y Servicios
Toda
acción o tecnología tiene como objetivo la satisfacción de intereses o
necesidades. Se considera que hay dos
tipos de productos de la tecnología:
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BIENES. Se trata de artículos, productos o bienes que
se pueden tocar con las manos, manipular o usar, como un automóvil. Para su
creación, se requiere el uso de uno o muchos materiales u objetos, que se
manipulan o trabajan mediante herramientas. En nuestro ejemplo, hay automóviles
que necesitan más de mil piezas distintas de materiales como hierro, madera,
caucho, etcétera.
›
SERVICIOS. Un servicio, como el transporte, no es algo
que se pueda tocar ni llevar a casa. Sin embargo, para prestar un servicio es
posible utilizar un objeto como el automóvil o el cajero automático.
La tecnología involucra
Los artefactos:
son dispositivos, herramientas, aparatos, instrumentos y
máquinas que potencian la acción humana. Se trata entonces, de productos
manufacturados percibidos como bienes materiales por la sociedad.
Los procesos:
son fases sucesivas de operaciones que permiten la
transformación de recursos y situaciones para lograr objetivos y desarrollar
productos y servicios esperados. En particular, los procesos tecnológicos
contemplan decisiones asociadas a complejas correlaciones entre propósitos,
recursos y procedimientos para la obtención de un producto o servicio. Por lo
tanto, involucran actividades de diseño, planificación, logística, manufactura,
mantenimiento, metrología, evaluación, calidad y control. Los procesos pueden
ilustrarse en áreas y grados de complejidad tan diversos como la confección de
prendas de vestir y la industria petroquímica.
Los sistemas:
son conjuntos o grupos de elementos
ligados entre sí por relaciones estructurales o funcionales, diseñados para
lograr colectivamente un objetivo. En particular, los sistemas tecnológicos
involucran componentes, procesos, relaciones, interacciones y flujos de energía
e información, y se manifiestan en diferentes contextos: la salud, el
transporte, el hábitat, la comunicación, la industria y el comercio, entre
otros. La generación y distribución de la energía eléctrica, las redes de
transporte, las tecnologías de la información y la comunicación, el suministro
de alimentos y las organizaciones, son ejemplos de sistemas tecnológicos.
Tecnología y técnica
En el mundo antiguo, la técnica
llevaba el nombre de “téchne” y se refería, no solo a la habilidad para el
hacer y el saber-hacer del obrero manual, sino también al arte. De este origen
se rescata la idea de la técnica como el saber-hacer, que surge en forma
empírica o artesanal. La tecnología, en cambio, involucra el conocimiento, o
“logos”, es decir, responde al saber cómo hacer y por qué, y, debido a ello,
está más vinculada con la ciencia.
Mientras la tecnología es PROCESAL, es decir, procesos que
involucran técnicas, conocimientos científicos, empíricos, aspectos económicos,
etc. La técnica es PROCEDIMENTAL, procedimientos puestos en práctica
al realizar una actividad.
Tecnología
y ciencia
Puede decirse que la ciencia y la tecnología
se diferencian en su propósito: la ciencia busca entender el mundo natural y la
tecnología modifica el mundo para satisfacer necesidades humanas. No obstante,
la tecnología y la ciencia están estrechamente relacionadas, se afectan
mutuamente y comparten procesos de construcción de conocimiento. A menudo, un
problema tiene aspectos tecnológicos y científicos. Por consiguiente, la
búsqueda de respuestas en el mundo natural induce al desarrollo de productos
tecnológicos, y las necesidades tecnológicas requieren de investigación
científica.
La ciencia se orienta al conocimiento, la tecnología a
soluciones prácticas. Mientras la tecnología realiza INVENTOS, la ciencia realiza DESCUBRIMIENTOS
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Ciencia
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Tecnología
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Orientada al conocimiento
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Parte de la búsqueda del conocimiento
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Soluciona interrogantes
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Inquisidora
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Descubrimientos
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Orientada a las necesidades
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Parte de la utilidad
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Soluciona problemas prácticos
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Constructiva
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Inventos
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