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miércoles, 17 de febrero de 2021

MATEMÁTICA 1B - PERÍODO DE FEBRERO

 Buenas!

¿Cómo les va?

Como sabrán, la profesora Torija se jubiló. Es por eso que vamos a trabajar juntos en este período de evaluación. 

Antes que nada les dejo la lista que me pasó la profesora con los contenidos que adeuda cada uno. Los contenidos que figuran en verde YA ESTÁN APROBADOS.

A continuación estarán los trabajos que tienen que realizar, separados por temas.

Algunas cuestiones a tener en cuenta:

- Realizar los trabajos a mano en una hoja y colocar en el margen su nombre y apellido.

- Enviar las fotos de los trabajos a ribada.emanuel@gmail.com

-Tienen tiempo hasta el día 22/02 a las 15 hs. Fuera de este límite el trabajo será considerado como DESAPROBADO.

Buena semana!


TRABAJOS:

Nros naturales problemas 

 RESOLVER:

       1)       Un teatro tiene 9 filas de sillas a lo ancho y 8 filas de sillas a lo largo

a.       ¿Cuántas sillas tiene?

b.      ¿Cuántas sillas tendrá si se le agregan 12 sillas más?

      2 )     
COMPLETAR EL SIGUIENTE TICKET:

 

ARTÍCULO

CANTIDAD

PRECIO UNITARIO

PRECIO FINAL

JABON

3

9

27

QUESO

4

12

 

LECHE

3

 

24

JUGO

 

2

10

PAN

5

 

25

 

 

3)      RESOLVER:

 

a)      5 -3 + 8 . 2+5 =

b)      (26: 2 + 5) : 2 +1=

c)      (19 - 7 . 2 +5) . 3 =

 

 

 

 








 




Nros enteros concepto introducción

1)   Colocar el número entero que representa cada situación

a.    La temperatura del freezer es dieciocho grados bajo cero

b.    Estamos en el año dos mil veintiuno.

c.     Le debo treinta pesos a un amigo

d.    Esa pileta tiene 2 metros de profundidad

2)   Se necesita un listón de madera de 160 cm

Indique con números naturales cuantos cm de más o de menos tienen los siguientes listones:

a)    130 cm

b)    172 cm

c)    100 cm

d)    92 cm

e)    200 cm

f)     196 cm

 

¿Qué diferencia hay entre el listón más corto y el más largo?


 

 

Seg cuatrimestre  

1er bimestre  

Nros enteros ejs combinando todas operaciones



 

 


 

 

 



 Lenguaje simbolico 

Escribir las siguientes expresiones en lenguaje simbólico:




 

 

Problemas con ecuaciones

a) La suma de un número y su consecutivo es igual a treinta y cinco ¿Cuáles son los números?

b) El doble de un número es la tercera parte de setenta y dos ¿cuál es el numero?

c) la suma de un número y su anterior es igual a cuarenta y siete ¿ cuáles son los números ?

 

 Segundo bimestre  

 


 















Ecuaciones con racionales

Resolver: