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lunes, 31 de agosto de 2020

QUÍMICA - 5A -TP20

QUÍMICA - 5A
INDIVIDUAL
ENVIAR A : ribada.emanuel@gmail.com
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: 4/09/2020

Buenas!
Para darle un cierre a los compuestos binarios revisen el esquema que les mandé la semana pasada y completen el siguiente cuadro.
Aprovechen mas la instancia de consulta de Hangouts! Muchos de ustedes tienen dudas.
Buena semana

1B Lengua: Clase 31/08

¡Hola, chicos y chicas! ¿Cómo están? Espero que muy bien.

Arrancamos la semana con un recordatorio: recuerden que tienen tiempo hasta hoy inclusive para enviar la actividad de comprensión sobre “Eco y Narciso”. Recuerden que tienen que responder algunas preguntas sobre el mito, pero no van a encontrar las respuestas escritas en el texto. Por el contrario, tienen que hacer inferencias. En la publicación anterior les conté qué son las inferencias y les dejé las consignas. Recuerden que está todo acá: https://institutoguardiadehonor.blogspot.com/2020/08/1b-lengua-clase-2708.html

Mientras esperamos a que todos puedan completar la actividad, para quienes ya la han hecho, les propongo, a modo de desafío, pensar y tratar de responder:

(1) Del sustantivo propio Narciso, deriva el adjetivo narcisista. ¿Cómo es una persona narcisista, cómo es su personalidad? (¿Cómo es la personalidad de Narciso en el mito?)
(2) ¿El origen de qué fenómeno de la naturaleza está tratando de explicar el mito de Eco y Narciso?


No hace falta que busquen nada en ningún lado: si leyeron y entendieron el mito, están en condiciones de hacer inferencias, es decir, hipotetizar y tratar de deducir las respuestas. Pueden arriesgar y enviarme una o las dos respuestas hasta mañana inclusive. ¡Los espero! 

Saludos,
Prof. Ángeles

TUTORIA 1A Y 2 A

Buenos Días ¿como están? último día del mes de Agosto, con mucho frió pero preparándonos para la primavera.



                                       



    Hoy paso para recordarles que el instituto, tiene red social, y la materia TALLER DE REFLEXIÓN los invita, a que se sumen a la propuesta de estar informados, y acercarles toda las novedades necesaria para trabajar en la asignatura. 

   Se publicarán información, novedades, encuestas, videos y actividades, por lo tanto, le pedimos que entren a IGHSR_PASTORAL, Pongan SEGUIR Y sumáte !!!

                                                

                                                  Les mando un abrazo y que tengan un gran comienzo de semana!!!




                                                

sábado, 29 de agosto de 2020

Lengua 1 A - Poesía

 

Lengua 1 A


A partir de esta semana comenzaremos a trabajar juntos un tema nuevo: la poesía. Vamos a escuchar canciones, identificar las partes que componen un poema y observar los temas y recursos más empleados por los poetas. Al mismo tiempo revisaremos las reglas de acentuación que probablemente han visto durante la escuela primaria y que son muy importantes conocer para poder escribir correctamente.

Si todavía adeudan algunas de las actividades sobre puntuación o la actividad integradora, por favor, envíenlas cuanto antes para poder cerrar y evaluar el contenido expuesto.

Para ayudarlos, les presento una lista con cada una de las actividades relacionadas con ese tema y la fecha de publicación en el blog:


  1. Actividad 7: coma (05/06)

  2. Actividad 8: punto y coma (19/06)

  3. Actividad 9: dos puntos (03/07)


Actividad 11 – Poesía


Seguramente, cada uno de ustedes tendrá una canción favorita; no importa el motivo.

Existen canciones para cualquier momento del día o estado de ánimo; las escuchamos mientras hacemos ejercicio, cuando cocinamos, mientras viajamos… Hay canciones que nos recuerdan a alguien, algún lugar o un momento de nuestras vidas.

Las canciones y su melodía nos acompañan siempre y muchas veces también nos ayudan a superar momentos difíciles o a celebrar la alegría.

En esta oportunidad les quiero “mostrar” una canción que nació como poema (“Te quiero”, de Mario Benedetti) en el link que aparece a continuación y luego, el poema completo para que puedan cantar.


https://www.youtube.com/watch?v=q_JiHvs4dSM


..........................................................................................................................................


Te quiero


Tus manos son mi caricia,

mis acordes cotidianos.

Te quiero porque tus manos

trabajan por la justicia.


Si te quiero es porque sos

mi amor mi cómplice y todo,

y en la calle codo a codo

somos mucho más que dos.


Tus ojos son mi conjuro

contra la mala jornada;

te quiero por tu mirada

que mira y siembra futuro.


Tu boca que es tuya y mía.

Tu boca no se equivoca.

Te quiero porque tu boca

sabe gritar rebeldía.


Si te quiero es porque sos

mi amor mi cómplice y todo,

y en la calle codo a codo

somos mucho más que dos.


Y por tu rostro sincero

y tu paso vagabundo

y tu llanto por el mundo

porque sos pueblo te quiero.


Y porque amor no es aureola

ni cándida moraleja

y porque somos pareja

que sabe que no está sola


Te quiero en mi paraíso,

es decir que en mi país,

la gente viva feliz

aunque no tenga permiso.


Si te quiero es porque sos

mi amor mi cómplice y todo,

y en la calle codo a codo

somos mucho más que dos.



…………………………………………………………………………………………


Nos encontramos la semana próxima, si Dios quiere.

Saludos para todos.





viernes, 28 de agosto de 2020

1A y 2B ARTES-MÚSICA "No estés sólo en esta lluvia" (Trabajo c/ entrega y próximo ZOOM) PARTE 1

 Estimados chicos: ¿Cómo están?. Espero que estén muy bien. Antes que nada quiero agradecer por tan linda clase de Zoom a 1ºA, el viernes pasado. Realmente fue un momento agradable y la participación de ustedes fue muy buena. A los chicos de 2ºB, les digo que se por las dificultades tecnológicas que tienen mucho de ustedes y comprendo que no hayan podido conectarse. Lo importante siempre es que puedan avisarme con anticipación. 

 Para que todos ya puedan ir agendando: Este próximo viernes 4 de septiembre vamos a tener un ZOOM en conjunto con ambos cursos: 1ºA y 2ºB, a las 12hs. Les adjunto ahora mismo la invitación para que ya la tengan. RECUERDEN siempre que tienen que entrar con anticipación. 

Lucia Lagos le está invitando a una reunión de Zoom programada.


Tema: Música 1ºA y 2ºB

Hora: 4 sep 2020 12:00 AM Hora del pacífico (EE. UU. y Canadá)


Unirse a la reunión Zoom

https://us04web.zoom.us/j/71285282164?pwd=c09LYk9xTDdQMG5WVStJUHRhRmxBdz09


ID de reunión: 712 8528 2164

Código de acceso: bSAN8i



ACLARACIÓN: sigo recibiendo entregas todavía de ambos cursos. 1ºA, zamba y chacarera. 2ºB: Marcha imperial. Les doy una semana mas para estas entregas para aquellos que se hayan retrasado. 

 Mientras que continúo recibiendo sus trabajos, quiero proponerles un trabajo en conjunto que vamos a realizar entre los dos cursos. Este trabajo creativo se llama 'No estés sólo en esta lluvia'. Este título forma parte de la letra de una canción llamada: 'Nos veremos otra vez' (Del grupo argentino Serú Girán). Voy a enumerar 2 consignas para trabajar durante esta semana que empieza:

 1) Vamos a empezar a trabajar sobre 1 eje importante: La creación de un texto sobre la escucha de una música.
 En este actual contexto que estamos viviendo, se nos despiertan varias preguntas y respuestas. Se nos mezclan sentimientos, emociones y muchas veces podemos recolectarlas e intentar crear algo diferente con lo que la realidad nos propone. 
 Quiero invitar a los 2 cursos a escuchar esta canción y a poder escribir en una hoja un fragmento de 2 párrafos en donde puedan dejar libre su imaginación para expresar sensaciones, deseos y palabras que surjan del escucharla. Puedo crear un texto en forma de poesía/rima o sencillamente escribir sin una forma predeterminada. La idea de este trabajo es meternos de lleno en lo que la música expresa cuando aparece, en lo que nos pasa en el cuerpo al escuchar, las imágenes que pueden aparecer al leer una letra y asociarla con una realidad (por ejemplo, la actual que vivimos) o nuestra propia forma de ver el mundo. 
 Es importante que puedan optar por un camino propio al escribir. Metiéndose dentro de ustedes y en sus pensamientos.

2) Organizaré un grupo de Whatsapp para este trabajo, en donde van a estar ambos cursos. En ese grupo compartiré una base musical sobre la que vamos a trabajar entre todos. Algunos de ustedes se encargarán de agregar su voz en la canción. Con mis consignas.Otros se encargarán de agregar algún instrumento. Pero lo indispensable es que todos podamos participar viendo los videos y siguiendo las pautas musicales. Me parece mas cómodo manejarnos por allí. Al menos para mi, ya que debo colgar varios videos. 
 Les pido que me envíen sus teléfonos a: lagosalumnos@gmail.com // Hoy mismo los agrego a todos. Estén atentos. 
 
Para finalizar, les dejo la canción y la letra para que puedan escuchar y leer.

Aunque te abraces a la luna
Aunque te acuestes con el sol
No hay mas estrellas que las que dejes brillar
Tendrá el cielo tu color
No estés solo en esta lluvia
No te entregues por favor
Si, debes ser fuerte en estos tiempos
Para resistir la decepción
Y quedar abierto, mente y alma
Yo estoy con vos
Si te hace falta quien te trate con amor
Si no tienes a quien brindar tu corazón
Si todo vuelve cuando mas lo precisas
Nos veremos otra vez

IMPORTANTE: La parte 1 de este trabajo (los textos), se entregan el próximo viernes luego de nuestra clase. Van a mandarlos a: lagosalumnos@gmail.com PRÓXIMO VIERNES 4/9.
 La parte 2 no tiene fecha de entrega todavía. ¡Así que a trabajar!

Les mando un beso grande

Gracias a los que me escribieron preguntándome, aquí ya tienen la actividad.

Cuídense,

Prof. Lucía




LOGICA 4 B (cambio de fecha de zoom )

HOLA A TODOS/AS

  Les dejo la invitación para la próxima clase. En esta oportunidad, por sugerencia de algunos estudiantes, vamos a encontrarnos por la tarde!!

El tema será: "Las reglas del silogismo categórico"


Les dejo bibliografía para que lean antes de la clase sobre el tema!!

https://drive.google.com/drive/folders/1OLFvsvzLHiPVnUwkAZtVDsx34sfVlTRf?usp=sharing

Les dejo también la invitación a la próxima clase!! (Viernes 04/09 a las 16hs)

REITERO QUE NO ES OBLIGATORIA, SERÁ GRABADA Y SUBIDA AL BLOG!!

Fernando González Galli le está invitando a una reunión de Zoom programada.

Tema: Reglas del silogismo categórico
Hora: 4 sep 2020 04:00 PM Buenos Aires, Georgetown

Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/78144197542?pwd=VHV5bzRZV2RhVFZOZnAzNHN5T0x3Zz09

ID de reunión: 781 4419 7542
Código de acceso: vbBhb7

   FUERTE ABRAZO PARA TODOS/AS

FILOSOFIA 5 A Y 5 B

HOLA A TODOS/AS

Les dejo a continuación la clase de ayer. Trabajamos conceptos generales e introductorios para comprender la filosofía del Siglo XIX.

https://drive.google.com/file/d/1dccL1oEu7bZE4aOwSA0vaiB0DOGB2rfS/view?usp=sharing

En el próximo encuentro les propongo trabajar sobre dos de los exponentes más importantes de la época: Hegel y Marx. A continuación les vuelvo a compartir bibliografía para que puedan leer antes de la clase (Capítulo 11):

https://drive.google.com/file/d/1VzsNCQAaZBjsMruyAUPWP6GOzgAQRI2J/view?usp=sharing

Les propongo un próximo encuentro el jueves 3/09 a las16hs.!!

https://meet.google.com/ahn-zbcs-gai

UN FUERTE ABRAZO PARA TODOS/AS


ECONOMÍA 3 A

                       HOLA A TODOS/AS

Seguimos trabajando conceptos de macroeconomía!! En esta oportunidad les propongo continuar con "El desempleo".

A continuación les dejo unas imágenes que tome de una versión diferente del texto de Mochón y Becker porque creo que es mucho más clara que la que hemos estado usando en algunas oportunidades! 

https://drive.google.com/drive/folders/1AEzZLWQBWgTdXHIrLiqNkbUfLSX9eD6O?usp=sharing

A partir de la lectura de este material, responder:
  1. A qué llamamos tasa de desempleo?
  2. Cómo define la Encuesta Permanente de los Hogares que realiza el INDEC a una persona como ocupada o desocupada?
  3. Definir población y diferenciar "Población activa" de "Población inactiva"
  4. Diferenciar "desanimados" de "subempleados"
  5. Diferenciar "desempleo friccional" de "desempleo estructural"
Les pido que lo entreguen antes del 09/09!!

    NOTA: Repito algo que he dicho en otras oportunidades, pueden realizarlo COMO LES QUEDE CÓMODO, pueden hacerlo en word, escribirlo en una hoja y enviarlo, o como prefieran!! 
Lo importante es que puedan hacerlo, estoy recibiendo muy poquitos trabajos.. FUERZA!!


   UN ABRAZO ENORME PARA TODOS/AS

Elementos de Fïsico Química 3 B

ELEMENTOS DE FÍSICO QUÍMICA

entrega a mvtorija@gmail,com

hasta el 4/9

TP N 10

MODELOS ATÓMICOS 

1)Mirar el video

 https://youtu.be/KhNHKg60p7g



2) CUESTIONARIO

A) ¿QUÉ SIGNIFICA ÁTOMO?

B)¿ QUE ESTABLECIÓ DEMÓCRITO ACERCA DE LA MATERIA?

C)¿ DE QUÉ FORMA EXPLICABAN LOS GRIEGOS LOS ESTADOS DE LA MATERIA?

D)¿CÓMO SE FORMAN LOS DISTINTOS COMPUESTOS?

E) EN QUE CONSISTE EL MODELO DE DALTO

F) ¿CUÁL FUE EL MODELO PROPUESTO POR THOMSON?

G)¿EN QUÉ CONSISTIÓ LA EXPERIENCIA DE RUTHERFORD?

I)  ¿CUÁLES SON LAS PARTÍCULAS QUE INTEGRAN UN ÁTOM




LINK DE LA CELEBRACIÓN DE HOY 28/08 A LAS 11.30 "SANTO DOMINGO DE GUZMÁN"

 Buenos Dias queridos Alumnos/as, les dejó el link para que puedan ingresar hoy 28/08 a las 11.30 a la celebración de Santo Domingo de Guzmán.

Recuerden entrar con el nombre completo de ustedes, cámara encendida y micrófono apagado, también le solicitamos puntualidad. 


*Instituto Guardia de Honor del Santísimo Rosario. Celebración Santo Domingo de Guzmán. 11:30hs. Nos vemos!!*
Id: 874 0942 8529






                                                                                                      LOS ESPERAMOS !!!!!

GEOGRAFÍA 2 AÑO B

 GEOGRAFÍA 2 AÑO B

PROF. CLAUDIA JIMENEZ (pmcjimenez@gmail.com)

Hola chicos/as espero que estén muy bien.

Quería comentarles que les estoy enviando un audio donde les explico la interrelación de los temas que vimos en la primer etapa del año, así comenzamos esta segunda parte del año utilizando el blog e incorporando otros recursos tecnológicos.

Cuídense mucho

Saludos

Prof. Claudia Jimenez


https://drive.google.com/file/d/1m11yAiEziNnU4E2OdWcHp-pA0FEBUf92/view?usp=drivesdk