1° A Y B EDUCACION FISICA MUJERES... PERIODO DE RECUPERACION FEBRERO

 1° A Y B EDUCACION FISICA MUJERES... PERIODO DE RECUPERACION FEBRERO

Hola chicas! Les dejo abajo las fotos de las planillas, donde están marcados en verde aquellos contenidos aprobados y en blanco los que adeudan y deberán en estos días. Aquellas que ya hayan rendido todo bien, llevan nota numérica. Y las que aun deben contenidos  EP (en proceso),

Los Tp a realizar deben entregarlos la semana que viene. Cada uno tiene su fecha pero pueden entregarlos antes sin problema. NO ENTREGAR NINGUN TP DESPUES DEL LUNES 1/3. ES EL ÚLTIMO DIA QUE LOS RECIBO.

A continuación les dejo los links donde estaba la información que fuimos trabajando durante el año y el link del tp correspondiente. Cada una hace el tp del contenido que debe. Observen bien cuales y cuantos son. Si envían foto del trabajo realizado a mano, verificar que se lea bien, sino es imposible poder corregirlo.

CONTENIDO 1. CAPACIDADES FÍSICAS CONDICIONALES Y SISTEMA MUSCULAR

FLEXIBILIDAD

SISTEMA MUSCULAR

TP1. CAPACIDADES FISICAS CONDICIONALES Y SISTEMA MUSCULAR

CONTENIDO 2. HISTORIA DEL VOLEY Y EVOLUCION DE LAS REGLAS

HISTORIA DEL VOLEY 

TP2. EVOLUCION DE LAS REGLAS DE VOLEY

CONTENIDO 3. REGLAMENTO DE VOLEY

REGLAMENTO DE VOLEY

TP3. REGLAMENTO DE VOLEY

CONTENIDO 4. GESTOS TÉCNICOS DE VOLEY

Golpe de manos altas

https://www.youtube.com/watch?v=XwhekDM_naM

Golpe de manos bajas

https://www.youtube.com/watch?v=bPguIZwOJb4

Saque de abajo

https://www.youtube.com/watch?v=Ro8UAwYUqCs

TP4. TECNICAS DE VOLEY

FECHAS DE ENTREGA:

TP1: 22/2

TP2:24/2

TP3: 25/2

TP4: 26/2

LEER BIEN LAS CONSIGNAS ANTES DE RESPONDER!!!!

Por favor colocar en al asunto del mail, nombre, apellido y curso. También describir que trabajo practico están enviando.

paustanizzo@gmail.com. (CUALQUIER DUDA CONSULTAN AL MAIL)

PAULA STANIZZO

Biología 1 "B" - alumnos en proceso

 Los alumnos EN PROCESO deberán realizar las actividades adeudadas SOLAMENTE

Nombre y Apellido:

Materia: BIOLOGÍA

Fecha:

 

Tienen tiempo para entregar estos trabajos hasta el Viernes 26/ 02/ 2021 a las 12 hs., pasado ese tiempo no recibo mas trabajos.

Cualquier duda me escriben a mi mail: mariaelenaalmeidahuerta@gmail.com

 

Nodal Seres Vivos

Resolver el siguiente cuestionario:

1- Realizar un cuadro integrador con las características de los seres vivos.

2- Realizar un cuadro comparativo con la clasificación de los seres vivos

3- Comparar vegetales y animales

4- Buscar 5 imágenes de invertebrados y 5 de vertebrados

 

Nodal INVERTEBRADOS Y VERTEBRADOS

1-      1- Características de los invertebrados

2-      2- Clasificación de invertebrados

3-      3- 10 imágenes de Invertebrados, según su clasificación

4-      4- Características de Vertebrados

5-     5-  Clasificación de Vertebrados

6-      6- 5 imágenes de Vertebrados, según su clasificación

 

Nodal ORIGEN DE LA VIDA

Resolver el siguiente cuestionario

1- Describir como era la tierra primitiva según Oparin y Haldane

2- Esquematizar como era la tierra primitiva

3- Realizar  un cuadro comparativo de todas las teorías sobre el origen de la vida.

Nodal Célula

 

1-      1- Describir que es una célula

2-      2- Comparar celula vegetal y animal

3-      3- Diferencias entre procariota y eucariota

4-     4- Completar el siguiente cuadro:

 

Organoide	Estructura	Función	Esquema
Membrana plasmática
Mitocondria
Retículo endoplasmatico Rugoso
Retículo endoplasmatico Liso
Lisosomas
Vacuolas
Centriolos
Aparato de Golgi
Ribosomas
Núcleo
Envoltura Nuclear
Nucléolo
Cromosomas

5-       

5 AÑO "B" - GEOGRAFÍA - PROFESOR CRECHINESCO - PERÍODO DE FEBRERO

 

TRABAJO PARA EL PERÍODO DE FEBRERO PARA LOS SIGUIENTES ALUMNOS

*BERON

*CHIRI

*LAPEGNA

*VILLALBA TORRES

1.- DEFINIR QUE ES GENTRIFICACIÓN Y SEGREGACIÓN SOCIAL Y GEOGRÁFICA

2.- EXPLICAR LOS TIPOS DE PLANOS QUE HAY

3.- EXPLICAR EL SIGUIENTE VIDEO DE LA CIUDAD DE LA PLATA

 https://www.youtube.com/watch?v=5qWMBA9IMGw

4.- EXPLICAR COMO FUE EL AVANCE DE LOS BARRIOS PRIVADOS EN LA ARGENTINA Y SU EFECTO EN EL ECOSISTEMA.

5.- EXPLICAR LA ETAPA DE LA ARGENTINA AGROEXPORTADORA

ENVIARLO POR MAIL A quilmes61felix@gmail.com

FECHA DE ENTREGA:  24 DE FEBRERO

GEOGRAFÍA - 4 AÑO "B" - PROFESOR CRECHINESCO-PERÍODO DE FEBRERO

 

TRABAJO PARA EL PERÍODO DE FEBRERO PARA LOS SIGUIENTES ALUMNOS

^*CALIZAYA

^{*CONDORI CHOQUE}

^{*PETITTO, IVÁN}

^{1.- Explicar la presidencia de Carlos Saúl Menem. Causas y consecuencias.}

^{2.- Explicar el video de La próxima estación de Pino Solanas.}

^{https://www.youtube.com/watch?v=RBGkvRHIHjA}

^{3.- Explicar los movimientos sociales en el mundo.}

^{4. Elegir un movimiento social en la Argentina y explicarlo.}

^{5.- Explicar los barrios privados en la Provincia de Buenos Aires, causas y consecuencias.}

ENVIARLO POR MAIL A quilmes61felix@gmail.com

FECHA DE ENTREGA:  24 DE FEBRERO

3 AÑO "B" - GEOGRAFÍA - PROFESOR CRECHINESCO - PERÍODO DE FEBRERO

 

TRABAJO PARA EL PERÍODO DE FEBRERO PARA LOS SIGUIENTES ALUMNOS

*LARRALDE, MACARENA

*VILLAGRA, TOMÁS

1.- DEFINIR QUE ES POBREZA E INDIGENCIA. ¿QUÉ TIPOS DE POBREZA HAY? EXPLICARLAS

2.- ¿QUÉ SON LOS MOVIMIENTOS SOCIALES?

3.- ELEGIR UN MOVIMIENTO SOCIAL A NIVEL MUNDIAL Y DESARROLLARLO

4.- EXPLICAR EL PROCESO PRODUCTIVO DE LA MINERÍA

5.- ELEGIR UN MOVIMIENTO SOCIAL EN ARGENTINA Y DESARROLLARLO

ENVIARLO POR MAIL A quilmes61felix@gmail.com

FECHA DE ENTREGA:  24 DE FEBRERO

 

3 AÑO "A" - GEOGRAFÍA - PROFESOR CRECHINESCO- PERÍODO FEBRERO

 

TRABAJO PARA EL PERÍODO DE FEBRERO PARA LOS SIGUIENTES ALUMNOS

*ALVA ROMAN

*HERBAS

*ROMAN

*TCHOPOURIAN

*TOLABA

*VARGAS SANCHEZ, LUIS

1.- DEFINIR QUE ES POBREZA E INDIGENCIA. ¿QUÉ TIPOS DE POBREZA HAY? EXPLICARLAS

2.- ¿QUÉ SON LOS MOVIMIENTOS SOCIALES?

3.- ELEGIR UN MOVIMIENTO SOCIAL A NIVEL MUNDIAL Y DESARROLLARLO

4.- EXPLICAR EL PROCESO PRODUCTIVO DE LA MINERÍA

5.- ELEGIR UN MOVIMIENTO SOCIAL EN ARGENTINA Y DESARROLLARLO

ENVIARLO POR MAIL A quilmes61felix@gmail.com

FECHA DE ENTREGA:  24 DE FEBRERO

 

GEOGRAFÍA 2 AÑO "A" - PROFESOR CRECHINESCO - PERÍODO DE FEBRERO

 

TRABAJO PARA EL PERÍODO DE FEBRERO PARA LOS SIGUIENTES ALUMNOS

*CRISTALDO, ZOE

*DE LO SANTOS, SOFÍA

*JIMENEZ AUZA, CAMILA

*MAMANI CUTIPA, BRAYAN

*NUÑEZ, JOSE

1.- DEFINIR MEGALÓPOLIS. EXPLICARLO

2.- ¿QUÉ ES LA GENTRIFICACIÓN? EXPLICAR LAS DISTINTAS ETAPAS

3.- ¿QUÉ ES LA REVOLUCIÓN VERDE? EN QUÉ CONSISTE Y DÓNDE SE APLICO POR PRIMERA VEZ

4.- ¿QUÉ SON LOS PRODUCTOS TRANSGÉNICOS? ¿CUÁLES SON SUS CONSECUENCIAS?

5. ELEGIR UNA ACTIVIDAD INDUSTRIAL Y DESARROLLARLA

 

*PARA RAMOS CRUZ, ERIKA

1.- ¿QUÉ ES ACNUR? ¿CUÁL ES SU FUNCIÓN Y DE QUIÉN DEPENDE? ¿CÓMO SE ADMINISTRA?

2.-  ¿QUÉ ES LA OTAM? ¿CÓMO FUNCIONA?

3.- EXPLICAR LAS GUERRAS MUNDIALES. DESARROLLAR

4.- ¿QUÉ ES LA REVOLUCIÓN VERDE? EN QUÉ CONSISTE Y DÓNDE SE APLICO POR PRIMERA VEZ

5.- ¿QUÉ SON LOS PRODUCTOS TRANSGÉNICOS? ¿CUÁLES SON SUS CONSECUENCIAS?

 

 

ENVIARLO POR MAIL A quilmes61felix@gmail.com

FECHA DE ENTREGA:  24 DE FEBRERO

 

TIC 3B - PERÍODO DE FEBRERO

  Así como para matemática, les dejo una lista con los contenidos a recuperar en el período de orientación y evaluación de febrero. Tengan en cuenta que:

-          El verde significa: CONTENIDO YA APROBADO

-          EL rojo significa: CONTENIDO ADEUDADO

-          Si su apellido está en amarillo: NO ADEUDAN CONTENIDOS

     Al pie de la lista estarán los trabajos que deberán realizar.

Algunas cuestiones importantes a tener en cuenta:

-           22/02, 15 hs. es la fecha límite de recepción de los trabajos SIN EXCEPCION. Fuera de este límite el contenido quedará desaprobado.

-          Del 22/02 al 25/02 recibirán la devolución de los trabajos. Los contenidos desaprobados quedarán en proceso para recuperar dentro del ciclo lectivo 2021

Buena semana!

CN1:

DEFINIR:

a.       HARDWARE

b.      SOFTWARE.

c.       Software libre, abierto y propietario.

d.      Software de alto y bajo nivel.

 

CN2:

1)      ¿Qué es un algoritmo? ¿Para qué se lo utiliza?

2)      Realice un algoritmo de entre 10 y 15 pasos que explique cómo armar un árbol de navidad.

3)      Escribir el algoritmo en pseudocódigo.

2DO CUATRIMESTRE – 1ER BIMESTRE

REALIZAR UN JUEGO EN SCRATCH QUE CUMPLA LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS:

a.       El personaje no debe ser el gato

b.       Elegir un fondo alusivo al juego

c.       El objetivo debe ser claro

d.       Debe tener un tablero de puntuación que funcione

2DO CUATRIMESTRE – 2DO BIMESTRE

UTILIZAR LA HERRAMIENTA DE DIBUJO DE SCRATCH PARA DIBUJAR UN OBJETO A ELECCIÓN.

( NO HACER EL PROYECTO DE DIBUJAR POLÍGONOS)

TIC 3A - PERÍODO DE FEBRERO

 Así como para matemática, les dejo una lista con los contenidos a recuperar en el período de orientación y evaluación de febrero. Tengan en cuenta que:

-          El verde significa: CONTENIDO YA APROBADO

-          EL rojo significa: CONTENIDO ADEUDADO

-          Si su apellido está en amarillo: NO ADEUDAN CONTENIDOS

     Al pie de la lista estarán los trabajos que deberán realizar.

Algunas cuestiones importantes a tener en cuenta:

-           22/02, 15 hs. es la fecha límite de recepción de los trabajos SIN EXCEPCION. Fuera de este límite el contenido quedará desaprobado.

-          Del 22/02 al 25/02 recibirán la devolución de los trabajos. Los contenidos desaprobados quedarán en proceso para recuperar dentro del ciclo lectivo 2021

Buena semana!

 3A – TIC – 1ER CUATRIMESTRE

CN1:

DEFINIR:

a.       HARDWARE

b.      SOFTWARE.

c.       Software libre, abierto y propietario.

d.      Software de alto y bajo nivel.

 

CN2:

1)      ¿Qué es un algoritmo? ¿Para qué se lo utiliza?

2)      Realice un algoritmo de entre 10 y 15 pasos que explique cómo armar un árbol de navidad.

3)      Escribir el algoritmo en pseudocódigo.

2DO CUATRIMESTRE – 1ER BIMESTRE

REALIZAR UN JUEGO EN SCRATCH QUE CUMPLA LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS:

a.       El personaje no debe ser el gato

b.       Elegir un fondo alusivo al juego

c.       El objetivo debe ser claro

d.       Debe tener un tablero de puntuación que funcione

2DO CUATRIMESTRE – 2DO BIMESTRE

UTILIZAR LA HERRAMIENTA DE DIBUJO DE SCRATCH PARA DIBUJAR UN OBJETO A ELECCIÓN.

( NO HACER EL PROYECTO DE DIBUJAR POLÍGONOS)

 

 

FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA 4 A

Período de apoyo y acompañamiento para la evaluación de alumnos regulares Febrero 2021: 17/02 al 02/03 

Hola chicos/as, deseando que se encuentren muy bien, arrancamos con este tiempo de evaluación.

Les comparto el link donde se encuentran todos los trabajos publicados durante el 2020, deben revisar y entregar los que no fueron entregados durante el período de diciembre.

https://drive.google.com/file/d/15Yhk5h-8UtcNs3p0qNv_swWQn5iMrBVq/view?usp=sharing

Fecha de entrega 26/02, mail: munozhdario@gmail.com.

Toda consulta la deben realizar al mail

TALLER DE ACCIÓN Y REFLEXIÓN 4 A

Período de apoyo y acompañamiento para la evaluación de alumnos regulares Febrero 2021: 17/02 al 02/03 

Hola chicos/as, deseando que se encuentren muy bien, arrancamos con este tiempo de evaluación.

Les comparto el link donde se encuentran todos los trabajos publicados durante el 2020, deben revisar y entregar los que no fueron entregados durante el período de diciembre.

https://drive.google.com/file/d/1p6AWb4NDfDRuN6Th_V8AMvcQ8NFX5xzx/view?usp=sharing

Fecha de entrega 26/02, mail: munozhdario@gmail.com.

Toda consulta la deben realizar al mail.

QUÍMICA 5A - PERÍODO DE FEBRERO

 

¿Cómo les va?

Espero que hayan podido aprovechar las vacaciones.

Les dejo una lista con los contenidos a recuperar en el período de orientación y evaluación de febrero. Tengan en cuenta que:

-          El verde significa: CONTENIDO YA APROBADO

-          EL rojo significa: CONTENIDO ADEUDADO

-          Si su apellido está en amarillo: NO ADEUDAN CONTENIDOS

Algunas cuestiones importantes a tener en cuenta:

-Realizar los trabajos a mano en una hoja, colocando su nombre y apellido en el margen y enviar a ribada.emanuel@gmail.com

-           22/02, 15 hs. es la fecha límite de recepción de los trabajos SIN EXCEPCION. Fuera de este límite el contenido quedará desaprobado.

-          Del 22/02 al 25/02 recibirán la devolución de los trabajos. Los contenidos desaprobados quedarán en proceso y los trabajos aprobados pasarán a la instancia de defensa oral (FECHA Y HORARIO A CONFIRMAR POR EL DOCENTE EN LA DEVOLUCIÓN DE LOS TRABAJOS).

-          Del 26/02 al 2/03: Período de defensa oral de los trabajos aprobados.

Buena semana!

 

QUÍMICA – 5°A – 1 CUATRIMESTRE – CN1

2.Para los siguientes compuestos definir el tipo de unión y realizar la estructura de Lewis correspondiente:

a.       NaCl

b.       O₂

c.       CaF₂

d.       SO₂

1ER CUATRIMESTRE – CN2

1)       Tenemos 34 g de amoníaco ( NH₃). Calcula:

a) Número de moles de moléculas de amoníaco

b) Número de moléculas de amoníaco

 c) Número de átomos de hidrógeno

 d) Número de átomos de nitrógeno

e) Número de moles de átomos de nitrógeno

f) Número de moles de átomos de hidrógeno

 g) Masa en gramos de nitrógeno

h) Masa en gramos de hidrógeno

 

2)      Calcula la masa de una molécula de ácido nítrico (HNO₃) expresada en gramos.

3)    Escriban las ecuaciones químicas de formación de óxidos básicos utilizando el oxígeno molecular (O2) y los siguientes metales. Balancear las ecuaciones y nombrar los compuestos.

 

a.     Ca

b.     Cr (+3)

 

 

 

2DO CUATRIMESTRE – 1ER BIMESTRE

 

1)      HIDRUROS:

a.       ¿Cuántos hidruros forma el hidrógeno con el hierro? ¿ Cuáles son? (Utilizar la nomenclatura de stock y la tradicional)

b.       ¿Con qué números de oxidación trabaja el hidrógeno al formar hidruros? ¿De qué depende?

c.       ¿Se puede considerar al agua como un hidruro? ¿Por qué?

 

2)    Escribir el nombre de los siguientes compuestos o su fórmula, según corresponda:

a.    PtBr₂

b.     Ag₂S

c.     Bromuro áurico

d.    Cloruro de plomo (ll)

 

3)    Para los siguientes compuestos definir el tipo de compuesto (oxácido, hidróxido o sal ternaria), el número de oxidación de cada átomo presente y nombralo.

a.    HNO₂

b.    FeSO₄

c.     NaClO

d.    Bi (OH)₃

e.    H₂SO₄

f.      KOH

2DO CUATRIMESTRE – 2DO BIMESTRE

1)    Escribe las estructuras de los siguientes hidrocarburos:

 

a)  3,4,6-trimetilheptano 

b) 3-etil-4-metilhexano 

c) 3-metil-5-propiloctano 

 d) 5-butil-4,7-dietildecano

2)    Nombrar:

3)    Escribir la fórmula semidesarrollada de los siguientes compuestos:

 

a.    Propanona

b.    2-metilpentanal

c.     1,3-butanodiol

d.    Ácido botánico

e.    Etilmetiléter

f.      2-metil-2-pentanol