TP GEOGRAFÍA - PROF. CRECHINESCO

 

FECHA DE ENTREGA  LUNES 16 DE NOVIEMBRE

GEOGRAFÍA PROFESOR CRECHINESCO – 1 AÑO “A”

Contestar las siguientes preguntas con las siguientes opciones con una cruz, puede haber más de una respuesta
			cantidad de nacimientos en un mes cada 10.000 habitantes
1.- ¿Qué es natalidad?			cantidad de nacimientos en un año cada 1.000 habitantes
			cantidad de nacimientos en 30 días cada 5.000 habitantes
			la diferencia entre los nacidos y los fallecidos cada un mes
2.- ¿Qué es crecimiento vegetativo?			la diferencia entre los inmigrantes y los emigrantes
			la diferencia entre los nacidos y los fallecidos cada 1.000 habitantes
			cantidad de hijos que tiene una familia
3.- ¿Qué es fecundidad?			cantidad de hijos que tiene una mujer en su edad fértil
			cantidad de hijos que hay en una ciudad
			masas de agua permanente con una profundidad que supera los 8 metros
4.-  ¿Qué son los lagos?			masas de agua permanente con una profundidad que no supera los 8 metros
			masas de agua permanente con una profundidad menor a 8 metros
			Aquellas aguas que no tienen salida al mar
5.- ¿Qué es una cuenca exorreica?			Aquellas aguas que  tienen salida al mar
			Aquellas aguas que se evaporan
			Aquellas aguas que tienen salida al mar
6.- ¿Qué es una cuenca endorreica?			Aquellas aguas que no tienen salida al mar
			Aquellas aguas que se evaporan
			Erosión glaciaria
7.- ¿Cuáles son procesos exógenos?			Erosión marina
			Erosión sedimentaria
			cuando las placas tectónicas se mueven en sentido contrario
8.- ¿Qué es un proceso de subducción?			cuando las placas tectónicas se mueven en el mismo sentido
			cuando no se desplazan
			cálidas
9.- ¿Qué tipo de corrientes marinas hay?			tibias
			frías
			Nulos
10.- ¿Cómo se clasifican los mares?			abiertos
			Cerrados

 

Educación Física 2º a 5º Año MUJERES

 

EDUCACIÓN FÍSICA

VÓLEY ADAPTADO

Fecha de entrega: 20/11

Mail: marianaursino.mu@gmail.com

Entregar, como siempre, en formato Word con carátula (Nombre, apellido, año y división)

Hola chicas! Espero que sigan todas bien. Continuando con el vóley sentado, en esta oportunidad les dejaré el siguiente link donde observarán un partido:

https://www.youtube.com/watch?v=TlnRxdu0Rp8

Luego de ver el video deberán responder:

1) ¿Qué equipos participan en el encuentro?

2) ¿Qué equipo inicia el saque?¿Quién gana el punto?

3) ¿Quién gana el punto en el 2.02 minutos?

4) ¿Qué número de camiseta lleva el líbero de Brasil?

5) ¿Qué número de camiseta lleva el jugador con quien realiza el cambio el líbero en el 6.28 minutos?

6) ¿Cuántos puntos anotó en total cada equipo dentro del tiempo de duración del video?

IMPORTANTE: RECUERDEN AQUELLAS CHICAS QUE TODAVÍA DEBEN TRABAJOS ENVIARLOS EN LA BREVEDAD, CADA UNA SABE EL O LOS TRABAJOS QUE DEBEN Y APROVECHO A AGRADECERLES A TODAS LAS ALUMNAS QUE CUMPLEN CON EL COMPROMISO DE SIEMPRE, SABIENDO QUE ESTAMOS ATRAVESANDO UNA SITUACIÓN PARTICULAR.

¡Les mando un gran abrazo a cada una y que sigan bien junto con sus familias!

Profe Mariana

TP N°3 GEOGRAFÍA-1°AÑO "A" - PROF.CRECHINESCO

 FECHA DE ENTREGA LUNES 16 DE NOVIEMBRE

GEOGRAFÍA PROFESOR CRECHINESCO – 1 AÑO “A”

Contestar las siguientes preguntas con las siguientes opciones con una cruz, puede haber más de una respuesta
			cantidad de nacimientos en un mes cada 10.000 habitantes
1.- ¿Qué es natalidad?			cantidad de nacimientos en un año cada 1.000 habitantes
			cantidad de nacimientos en 30 días cada 5.000 habitantes
			la diferencia entre los nacidos y los fallecidos cada un mes
2.- ¿Qué es crecimiento vegetativo?			la diferencia entre los inmigrantes y los emigrantes
			la diferencia entre los nacidos y los fallecidos cada 1.000 habitantes
			cantidad de hijos que tiene una familia
3.- ¿Qué es fecundidad?			cantidad de hijos que tiene una mujer en su edad fértil
			cantidad de hijos que hay en una ciudad
			masas de agua permanente con una profundidad que supera los 8 metros
4.-  ¿Qué son los lagos?			masas de agua permanente con una profundidad que no supera los 8 metros
			masas de agua permanente con una profundidad menor a 8 metros
			Aquellas aguas que no tienen salida al mar
5.- ¿Qué es una cuenca exorreica?			Aquellas aguas que  tienen salida al mar
			Aquellas aguas que se evaporan
			Aquellas aguas que tienen salida al mar
6.- ¿Qué es una cuenca endorreica?			Aquellas aguas que no tienen salida al mar
			Aquellas aguas que se evaporan
			Erosión glaciaria
7.- ¿Cuáles son procesos exógenos?			Erosión marina
			Erosión sedimentaria
			cuando las placas tectónicas se mueven en sentido contrario
8.- ¿Qué es un proceso de subducción?			cuando las placas tectónicas se mueven en el mismo sentido
			cuando no se desplazan
			cálidas
9.- ¿Qué tipo de corrientes marinas hay?			tibias
			frías
			Nulos
10.- ¿Cómo se clasifican los mares?			abiertos
			Cerrados

 

MATEMÁTICA Y FÍSICA 4A Y 4B

  Hola a todos!

¿Cómo andan?

Les recuerdo que esta semana vence el plazo de entrega del trabajo atrasado del 2°bimestre del 2° cuatrimestre (TP 7 de ambas materias).

Les compartí en el drive las correcciones del trabajo práctico N°7 de matemática en el archivo de las rubricas de principio de año.

Se tienen que fijar en compartidos conmigo.  

Si no lo encuentran, me mandan un mail y se los vuelvo a compartir. 

Aprovecho también para volver a decirles (se los dije en la publicación anterior), ya que varios me están consultando cómo vienen, que el jueves les voy a mandar un mail a cada uno informando justamente esto, así que paciencia.

¡Buen Martes para todos!

Prof. Agustina (agustina.innocenti@bue.edu.ar)

FÍSICO-QUÍMICA 3A

 Hola a todos!!!

¿Cómo están? espero que super bien.

Les recuerdo que hoy vence el plazo de entra del TP 8 y que tienen hasta el Lunes (16/11) para mandarme el TP 7 los que lo estén adeudando.

El Jueves me voy a poner en contacto con cada uno de ustedes.

¡Buen Martes para todos!

Prof. Agustina (agustina.innocenti@bue.edu.ar)

2B Lengua: Clase 10/11

¡Hola a todos/as! ¿Cómo están?

Recuerden que para hoy tienen una actividad relacionada con “Romeo y Julieta” y otra vinculada con predicativos. Todas las instrucciones están acá.

Comparto con ustedes las respuestas esperadas de la primera actividad sobre género dramático, ¿recuerdan? Tenían que leer unas escenas del Acto 5 de “Romeo y Julieta” y luego debían completar espacios en blanco en un texto sobre género dramático. A continuación, pueden ver las respuestas esperadas. En breve recibirán también la devolución por mail.

 

Cualquier duda, me dicen y la vemos.

Saludos y hasta el jueves,

Prof. Ángeles

1B Lengua: Clase 10/11

¡Hola a todos/as! ¿Cómo andan?

Seguimos hoy con “Un caso de novela”. Esta vez, vamos a trabajar sobre el capítulo 7, titulado “Movimientos furtivos” (págs. 85-95). La propuesta es que ustedes avancen en la lectura y, luego, completen la siguiente actividad. Vayan haciéndola y mandándola, que queda muy poquito. ¡Ya estamos llegando al final del libro y al final de las publicaciones de Lengua!

 

 Cualquier duda, me escriben y la vemos.

Saludos,

Prof. Ángeles