Búsqueda por año y curso

Entrada destacada

URGENTE! - INFORMACIÓN DE ADMINISTRACIÓN

Queridas familias: Les recordamos que para desarrollar las diversas actividades escolares, los alumnos deberán contar con un seguro de Respo...

viernes, 20 de noviembre de 2020

FÍSICO-QUÍMICA 3A IMPORTANTE


Hola chicos

¿Cómo están?


Hoy cerré las notas. Les paso a contar como nos vamos a manejar en el período de Diciembre.


A continuación les dejo una tabla donde están detallados los contenidos nodales y cuáles son los que debe rendir cada uno (los que están marcados con una X). 







Si no están es esta lista es porque la materia está aprobada. 






La condición de aprobación en el período de Diciembre es: TENER LOS TRABAJOS PRÁCTICOS APROBADOS, para luego pasar a la instancia ORAL y así defender los mismos.

Si el trabajo práctico entregado no está aprobado, directamente queda el contenido para ser evaluado en el período de Febrero 2021.

Vamos a organizarnos así:

  •           La semana del 24/11 al 27/11 va a estar destinada a consultas. Las meet para eso van a ser en el horario que hubieran tenido si las clases fueran presenciales (por la mañana). Van a tener que levantarse temprano, sí, pero les va a dar la ventaja de que van a tener varios días para consultar.  Yo les voy a mandar, como siempre una invitación para los que tengan que rendir. Estas meet no son obligatorias, pero deberían aprovecharlas.
  •          El 30/11 voy a estar enviando por mail a cada uno los trabajos prácticos que tienen que entregar. Les pido que si ese día a las 12:00 hs no les llegó nada, me escriban y se los reenvío.
  •          La fecha límite de entrega de esos trabajos (la cantidad va a depender de los contenidos que adeuden) es el 04/12 a las 15:00 hs. Pasada esa fecha y ese horario, los trabajos serán desestimados y tendrán que ser evaluados en el período de Febrero 2021.
  •         Desde el 05/12 al 08/12 les voy a estar enviando las  devoluciones de los trabajos, cuáles son los contenidos que pueden defender (los que estén aprobados) y en qué fecha será el oral.
  •          Del 10/12 al 15/12 serán los días en los que defenderán oralmente el contenido nodal aprobado.




A los que no veo más, ¡felices y merecidas vacaciones!, nos vemos el año que viene.





Y al resto, si tienen alguna duda me mandan un mail.


¡Excelente fin de semana largo para todos!


Prof. Agustina (agustina.innocenti@bue.edu.ar)

MATEMÁTICA 2B IMPORTANTE

Hola chicos

¿Cómo están?


Hoy cerré las notas. Les paso a contar como nos vamos a manejar en el período de Diciembre.


A continuación les dejo una tabla donde están detallados los contenidos nodales y cuáles son los que debe rendir cada uno (los que están marcados con una X). 

  







Si no están es esta lista es porque la materia está aprobada. 






La condición de aprobación en el período de Diciembre es: TENER LOS TRABAJOS PRÁCTICOS APROBADOS, para luego pasar a la instancia ORAL y así defender los mismos.

Si el trabajo práctico entregado no está aprobado, directamente queda el contenido para ser evaluado en el período de Febrero 2021.

Vamos a organizarnos así:

  •           La semana del 24/11 al 27/11 va a estar destinada a consultas. Las meet para eso van a ser en el horario que hubieran tenido si las clases fueran presenciales (por la mañana). Van a tener que levantarse temprano, sí, pero les va a dar la ventaja de que van a tener varios días para consultar.  Yo les voy a mandar, como siempre una invitación para los que tengan que rendir. Estas meet no son obligatorias, pero deberían aprovecharlas.
  •          El 30/11 voy a estar enviando por mail a cada uno los trabajos prácticos que tienen que entregar. Les pido que si ese día a las 12:00 hs no les llegó nada, me escriban y se los reenvío.
  •          La fecha límite de entrega de esos trabajos (la cantidad va a depender de los contenidos que adeuden) es el 04/12 a las 15:00 hs. Pasada esa fecha y ese horario, los trabajos serán desestimados y tendrán que ser evaluados en el período de Febrero 2021.
  •         Desde el 05/12 al 08/12 les voy a estar enviando las  devoluciones de los trabajos, cuáles son los contenidos que pueden defender (los que estén aprobados) y en qué fecha será el oral.
  •          Del 10/12 al 15/12 serán los días en los que defenderán oralmente el contenido nodal aprobado.




A los que no veo más, ¡felices y merecidas vacaciones!, nos vemos el año que viene.





Y al resto, si tienen alguna duda me mandan un mail.


¡Excelente fin de semana largo para todos!


Prof. Agustina (agustina.innocenti@bue.edu.ar)

Orientación Vocacional 5 B (info importante)

 Buenas Buenas!!!! ¿Cómo va ese viernes? 

Cierra el periodo y cierra también una etapa, les aseguro que lo que viene es maravilloso, no digo sencillo, digo que va ser una camino muy importante en sus vidas. antes de continuar, les voy a mencionar los alumnos que tienen aprobada la materia, les aclaro que los alumnos que no están en la lista, son lo que por algún motivo no entregaron los trabajos solicitados y perdí comunicación.  

Alumnos aprobados.

Aguirre

Allauca

Amoroso

Blanco

Burgueño

Cabezas

Calderon 

Fernandez

Fernandez Guala 

Ferreyra

Fiorito

Gonzalez

Juarez

Martinez

Mendez

Oldreman 

Pereyra

Toto

Vilares

Vissio

Vitale

Ahora si, les deseo unas merecidísimas vacaciones, que sean muy felices, nunca pierdan las fuerzas, esperanza, las ganas de hacer con amor todo lo que emprendan. En lo Personal estoy feliz de haber compartido con ustedes estos 3 años, de conocerlos y aprender juntos. Un grupo tan lindo que los voy a tener en mi corazón siempre... Espero cruzarlos en algún momento y que me cuenten de sus vidas. Les mando un abrazo enorme. SE LOS VA A EXTRAÑAR 5 B 

               



MATEMÁTICA 1A IMPORTANTE

 
Hola chicos

¿Cómo están?

Hoy cerré las notas. Les paso a contar como nos vamos a manejar en el período de Diciembre.


A continuación les dejo una tabla donde están detallados los contenidos nodales y cuáles son los que debe rendir cada uno (los que están marcados con una X). 








Si no están es esta lista es porque la materia está aprobada. 



La condición de aprobación en el período de Diciembre es: TENER LOS TRABAJOS PRÁCTICOS APROBADOS, para luego pasar a la instancia ORAL y así defender los mismos.

Si el trabajo práctico entregado no está aprobado, directamente queda el contenido para ser evaluado en el período de Febrero 2021.

Vamos a organizarnos así:

  •           La semana del 24/11 al 27/11 va a estar destinada a consultas. Las meet para eso van a ser en el horario que hubieran tenido si las clases fueran presenciales (por la mañana). Van a tener que levantarse temprano, sí, pero les va a dar la ventaja de que van a tener varios días para consultar.  Yo les voy a mandar, como siempre una invitación para los que tengan que rendir. Estas meet no son obligatorias, pero deberían aprovecharlas.
  •          El 30/11 voy a estar enviando por mail a cada uno los trabajos prácticos que tienen que entregar. Les pido que si ese día a las 12:00 hs no les llegó nada, me escriban y se los reenvío.
  •          La fecha límite de entrega de esos trabajos (la cantidad va a depender de los contenidos que adeuden) es el 04/12 a las 15:00 hs. Pasada esa fecha y ese horario, los trabajos serán desestimados y tendrán que ser evaluados en el período de Febrero 2021.
  •         Desde el 05/12 al 08/12 les voy a estar enviando las  devoluciones de los trabajos, cuáles son los contenidos que pueden defender (los que estén aprobados) y en qué fecha será el oral.
  •          Del 10/12 al 15/12 serán los días en los que defenderán oralmente el contenido nodal aprobado.




A los que no veo más, ¡felices y merecidas vacaciones!, nos vemos el año que viene.





Y al resto, si tienen alguna duda me mandan un mail.


¡Excelente fin de semana largo para todos!


Prof. Agustina (agustina.innocenti@bue.edu.ar)

TUTORIA 1 A (información importante)

 Hola Hola, ¿Cómo están? Buen viernes

 Acaba de terminar el tiempo limite para la entrega de trabajos de este periodo. Y como explique en otra publicación anterior, voy a mencionar a los alumnos que ya arrancan las vacaciones en este preciso momento (con esta materia

Les recuerdo que los alumnos/as que no nombro en la lista, recibirán un trabajo o 2 de acuerdo al periodo de trabajos sin entregar. Consideramos que teniendo en cuenta el contexto del año, aquellos que no cumplieron con las actividades del año, realicen otro trabajo, en el mismo tendrán una fecha limite para entregar, si no lo envían ese día, en ese horario, directamente pasa al periodo de diciembre . 


Alumnos ya aprobados

Acosta Gabriel

Aguilera Valentina 

Blas Joaquín 

Callapa Joel

Cosme Ailen 

De Rosa Candela

Escalante Emma 

Gira Camila 

Heredia Lionel 

Mancilla Max

Mura Benjamín 

Romano Lucas

Tejeda Gonzalo

Torrico Gabriela 

Troncoso Roque

Vera Lucas

Vigamonte Jordy 


Los que no nombre, van a recibir el, o los trabajos nuevos para realizar, en el caso que no lo reciban, ME ESCRIBEN!!!!!!!

Los demás que descansen, disfruten, se cuidan mucho!

  HASTA EL AÑO QUE VIENE!!!




Tutoria 2 A (alumnos aprobados)

 Hola Hola, ¿Cómo están? Buen viernes

 Acaba de terminar el tiempo limite para la entrega de trabajos de este periodo. Y como explique en otra publicación anterior, voy a mencionar a los alumnos que ya arrancan las vacaciones en este preciso momento (con esta materia

Les recuerdo que los alumnos/as que no nombro en la lista, recibirán un trabajo o 2 de acuerdo al periodo de trabajos sin entregar. Consideramos que teniendo en cuenta el contexto del año, aquellos que no cumplieron con las actividades del año, realicen otro trabajo, en el mismo tendrán una fecha limite para entregar, si no lo envían ese día, en ese horario, directamente pasa al periodo de diciembre


Alumnos ya aprobados

Almaraz CAROL

Areco Priscila

Choquetilla Ana 

Condori Camila

Diaz Julieta

Gabilondo Julian 

Hullapa Luisa

Jimenez Camila

Llano Camila

Lombardo Ornella

Mamani Brayan 

Paltengui Gonzalo

Ramirez Electra

Retamazo Tatiana 

Soruco Tomás

Soto Agustina 

Tapia Rocio

Tobare Violeta

Vela Mamami Natali 


Que tengan unas lindas vacaciones, descansen, disfruten, cuídensen!!! Hasta el año que viene!!!!


 

CONDICIONES DE ARANCELAMIENTO PARA EL CICLO LECTIVO 2021

 

Queridas familias:


Estén atentos a sus cuentas de mail. Estarán recibiendo por ese medio las condiciones de arancelamiento para el año próximo.

Recuerden leerlas con atención  y completar el formulario solicitado. Para ello, deben ingresar al link que figura al final de la primera página del documento.

Saludos cordiales!

Equipo directivo y Administración




PROF JIMENEZ CLAUDIA

 Hola chicas -chicos,  recuerden que hoy a las 13 hs se vence el plazo para completar y entregar el trabajo  que les envie esta semana en el blog .

Saludos Prof. Jimenez 




jueves, 19 de noviembre de 2020

TALLER DE REFLEXIÓN 2A Y B; 3A Y B; 5B

 TALLER DE REFLEXIÓN

Buen día queridos chicos:
    Primeramente, saludarles y  esperando que con la compañía de María Nuestra Madre y de nuestro amigo Jesús, se encuentre bien junto a sus seres queridos. Y también acompaño con mis oraciones a quien este pasando por alguna situación difícil.🙏

    Quiero felicitarles, a todos los que ya están al día con toda la entrega de los trabajos. Gracias por todo su esfuerzo, interés y dedicación a lo largo de  todo este año...👏💪👍😇

    También quiero recordar, a los que todavía no enviaron los trabajos n°10 y n°11. Que todavía se encuentran a tiempo de enviármelos...

    A continuación dejo los links nuevamente de los trabajos 10 y 11:

2°A

2°B

3°A Y B

5°B

    Les mando un fuerte abrazo y muchas bendiciones.


   

NUEVAS GUARDIAS PARA COBRO DE CUOTAS EN EL COLEGIO

Queridas Familias:

El día Martes 24/11 de 10 a 15 hs, estaré nuevamente en el colegio para el cobro de cuotas y/o matriculas.

Aprovecho para informarles que al 18/12, ultimo día de apertura del colegio, las cuotas y matrículas deberan estar canceladas. 

Todo aquel que necesite acercarse al colegio, envíe mail a:  admguardiadehonor@gmail.com con el fin de solicitar turno para ser atendido.

Rogamos entender que por cuestiones sanitarias no se atenderá a nadie que no tenga turno .

Muchísimas Gracias

2B Lengua: Clase 19/11

¡Hola, chicos y chicas! ¿Cómo están?

Esta publicación simplemente es un recordatorio de que estamos con el trabajo integrador. Recuerden: las instrucciones y el trabajo se encuentran acá. Recuerden que tienen tiempo hasta mañana viernes a las 20 hs . ¡Espero sus trabajos!

Por otro lado, tal como ya les conté por mail, les recuerdo que recibo trabajos atrasados de este último bimestre hasta mañana 20/11. Después de esa fecha, no recibo más trabajos ya que estaré cerrando notas. Recuerden que los trabajos de este bimestre son los posteriores al 2 de octubre. Sin embargo, no recibo trabajos cuyas respuestas correctas fueron publicadas en el blog ya que ustedes mismos pueden hacer la autocorrección. Pero está muy bien que hagan esos trabajos ya que les servirán para el período de recuperación.

La semana que viene me estaré comunicando con todos/as para hacer un cierre y también estaré dando las indicaciones correspondientes a quienes tengan que recuperar contenidos en diciembre.

Saludos para todos/as,

Prof. Ángeles

5A Lengua: Clase 19/11

¡Hola a todos/as! ¿Cómo están?

Paso por acá por dos motivos. Primero, para recordarles que tienen tiempo de resolver y enviar el trabajo final sobre no ficción hasta mañana inclusive. Segundo, comparto con ustedes la resolución de la actividad sobre “Esa mujer”, que era lo único que me faltaba devolverles. Además de la resolución, también les mandé por mail la devolución individual a cada uno de ustedes.  Presten atención a la resolución, ya que a varios/as les marqué que les faltó comparar. Es decir, no era suficiente con seleccionar citas textuales. Las citas textuales, por sí solas, no funcionan, sino que tienen que estar al servicio de lo que nosotros planteamos. En este caso, la idea era comparar el cuento de Walsh con el artículo de Infobae, es decir, buscar diferencias y semejanzas y, como parte de esa comparación, incluir citas que apoyaran nuestras afirmaciones. Tengan en cuenta esta observación, sobre todo pensando en la resolución del trabajo final. 

Con esto, entonces, lo único que nos queda pendiente es, de parte de ustedes, la entrega del trabajo final. De mi parte, la corrección y envío de devoluciones de dicho trabajo. La semana que viene estaré enviándoles la devolución y también me estaré comunicando con todos/as para hacer un cierre y, específicamente en el caso de quienes tienen que recuperar contenidos en diciembre, les estaré enviando las indicaciones correspondientes.

¡Espero sus trabajos! Cualquier duda, me escriben y la vemos.

Saludos,

Prof. Ángeles

1B Lengua: Clase 19/11

¡Hola, chicos y chicas! ¿Cómo están?

Esta publicación simplemente es un recordatorio de que estamos con el trabajo integrador. Recuerden: las instrucciones y el trabajo se encuentran acá. Recuerden que tienen tiempo hasta mañana viernes a las 20 hs . ¡Espero sus trabajos!

Por otro lado, tal como ya les conté por mail, les recuerdo que recibo trabajos atrasados de este último bimestre hasta mañana 20/11. Después de esa fecha, no recibo más trabajos ya que estaré cerrando notas. Recuerden que los trabajos de este bimestre son los posteriores al 2 de octubre. Sin embargo, no recibo trabajos cuyas respuestas correctas fueron publicadas en el blog ya que ustedes mismos pueden hacer la autocorrección. Pero está muy bien que hagan esos trabajos ya que les servirán para el período de recuperación.

La semana que viene me estaré comunicando con todos/as para hacer un cierre y también estaré dando las indicaciones correspondientes a quienes tengan que recuperar contenidos en diciembre.

Saludos para todos/as,

Prof. Ángeles

Técnicas de Estudio 1A

 ¡Hola, chicos! Estamos culminando el año y muchos de ustedes me han mandado mails preguntándome sobre los trabajos que adeudan.

Los siguientes alumnos ya cumplieron con todas las entregas y, por lo tanto, acreditaron los contenidos de la materia:

Blas Vega Joaquín

Callapa Romano Joel Fernando

De Rosa Gomez Candela Victoria

Gira Quisbert Camila

Heredia Salazar Lionel

Mancilla Espinosa Max Alonso

Romano Mamani Lucas

Torrico Quispe Gabriela Amelie

Troncoso Celio Roque

¡Felicitaciones! El trabajo que realizaron dio sus frutos y ya pueden disfrutar de eso.

 

Quienes tengan que acreditar contenidos en el período de recuperación: En esa fecha recibirán los trabajos y las instrucciones pertinentes para hacerlo. Cada uno tendrá que rendir lo que corresponda según sea del primer cuatrimestre, el segundo o ambos.

 

Les mando un abrazo.

María Victoria.

Literatura 5B

 

¡Hola, chicos! Llegamos al último trabajo de este año tan especial. Espero que hayan completado la lectura de la novela para este momento. El lunes no se conectaron a la reunión de Meet que les había propuesto para conversar sobre eso, así que espero sus comentarios en el trabajo.

La propuesta es que resuelvan este cuestionario con sus palabras o citando a la autora a partir del texto o las entrevistas que les dejé en el último posteo. No copien y peguen sin explicar por qué lo hacen. Siempre que usen una cita agreguen una justificación para su elección.

 

Cuestionario sobre “Chicas muertas” de Selva Almada:

1)      ¿Cuál es el hecho que motiva la escritura de Selva Almada? ¿Por qué opta por escribir un texto de no ficción para hacerlo?

2)      ¿Cuál es la temática que la autora analiza? ¿Qué reflexión al respecto incluye en el capítulo 4?

3)      En el capítulo 7 encontramos la siguiente cita: “Yo creo que lo que tenemos que conseguir es reconstruir cómo el mundo las miraba a ellas. Si logramos saber cómo eran miradas, vamos a saber cuál era la mirada que ellas tenían sobre el mundo. ¿Entendés?”

a.      ¿A quiénes se refiere?

b.      A partir de la lectura de la novela, reconstruyan la mirada del mundo sobre las tres chicas. Incluyan los datos más importantes sobre ellas para explicar quiénes eran y poder reconstruir su historia y lo que les sucedió.

4)      ¿Quién es “la señora” a la cual se hace referencia en el capítulo 7? ¿Cuál es su importancia en la obra?

5)      En el capítulo 10 se hace mención sobre el tratamiento que tuvieron los casos de las chicas en la prensa. Explicá brevemente con tus palabras cómo se trató cada caso y dónde fue publicado.

6)      ¿Por qué los hermanos de las chicas tienen un papel fundamental como portavoces? ¿Qué opinión tenés sobre sus reacciones?

7)      ¿Quién es la otra chica muerta? ¿Cuáles son las pruebas que existen para mencionarla en el texto? ¿Cómo la menciona la autora?

8)      Como vimos anteriormente, algunas características de la no ficción son las siguientes:

1.      Material empleado: en la escritura del relato de no-ficción, el autor hace uso del material que le sirve para investigar sobre un tema o suceso específico: documentos, testimonios comprobables, archivos; es decir, material objetivo, no modificado.  

2.      Modo de uso del material: como no se trata de un texto periodístico, la escritura del relato de no-ficción no propone la repetición el material, sino que crea una narración sobre el tema investigado. Así, el escritor trabaja con el material sin modificarlo, pero reconstruye los diálogos, agrega descripciones a los “personajes” y elabora sus propias hipótesis.

3.      Relación entre verdad y sujeto: mientras el periodista intenta transmitir una verdad objetiva, el autor de no-ficción narra el suceso desde su punto de vista. La verdad se adecua a la perspectiva, al modo de ver del sujeto que la escribe: él la busca poniendo en juego su vida, su tiempo y sus saberes.

4.      Diferencia entre el autor y el narrador: si en la literatura suele marcarse la diferencia entre el narrador y el autor; en el género de no-ficción, en cambio, hay identificación entre el narrador de la historia y el periodista que realizó la investigación. La identificación puede ser mayor o menor, pero existe.

5. Por último, en la no-ficción, podemos leer una crítica social, ya que se trata de una investigación realizada por un periodista sobre un suceso de la realidad. De este modo, la investigación relatada permite mostrar el funcionamiento defectuoso de las instituciones, la justicia o la política de un país.

 

Ejemplifiquen cada una de estas características con la novela leída. Para eso, pueden copiar citar textuales y utilizar sus propias palabras para justificar su elección. Es importante, en esta consigna, que reconozcan los elementos en el texto leído. Pueden basarse en las respuestas de las consignas anteriores o en fragmentos que no estén contemplados en ellas, como el epílogo, que es muy rico, o las entrevistas que les mencioné antes.

 

FECHA DE ENTREGA: Lunes 23 de noviembre.

 

Por favor, no se atrasen con la entrega. Después de esa fecha tengo que realizar la confección de planillas.

Cualquier duda o comentario, me escriben al mail.

Literatura 4B

 ¡Hola, chicos! Hoy les traigo el último trabajo del año. Algunas aclaraciones:

Ya no recibo trabajos atrasados. Quienes tengan temas pendientes, podrán recuperarlos en el período asignado para eso. Como excepción, quienes solamente me deban el último trabajo de ciencia ficción pueden mandarlo hasta el viernes. Por favor, no me manden mails preguntándome qué deben, les envié un correo con esa información detallada y los links a los posteos en el blog. Revísenlo.

Este trabajo tiene fecha de entrega para el LUNES 23 DE NOVIEMBRE. Fuera de esa fecha, no lo voy a recibir ya que tengo que confeccionar las planillas. Por este motivo, el trabajo es breve. Trabajos sacados de internet sin citar la fuente serán calificados como desaprobados.

Lean atentamente el siguiente texto de Isaac Asimov y luego resuelvan las consignas:

¡Qué fácil ver el futuro!

La ciencia ficción puede ser definida como aquella rama de la literatura que trata sobre las reacciones de los seres humanos a los cambios en la ciencia y la tecnología.

Los cambios referidos pueden ser, desde luego, de cualquier tipo, y el escritor de ciencia ficción elige aquellos que le suministran una situación dramática a partir de la cual él puede urdir un argumento excitante. Habitualmente, no existe la intención deliberada de predecir aquello que ha de ocurrir realmente, pero el escritor de ciencia ficción es una criatura de su tiempo, y al tratar de imaginar un cambio en la ciencia y la tecnología, es muy probable que se base en los cambios que él ya puede ver en germen.

Esto significa a menuda una extrapolación del presente, una extrapolación que es tan clara y obvia como pronosticar algo que es inevitable. Cuando esto ocurre, el escritor de ciencia ficción ha hecho efectivamente una predicción exitosa. Habitualmente, esto sorprende a casi todo el mundo, porque aún hoy en día la humanidad da por sentado que las cosas no cambian (…).

Lo que es verdaderamente sorprendente, y frustrante, es la costumbre de la humanidad de negarse a ver lo obvio e inevitable hasta que está aquí, y de andar luego refunfuñando sobre las catástrofes imprevistas (…).

La ciencia ficción puede tener sus aspectos fantásticos. Yo he escrito historias sobre imperios galácticos, sobre viajes a mayor velocidad que la de la luz, sobre robots inteligentes que terminaron convirtiéndose en Dios, sobre viajes en el tiempo. No creo que ninguna de ellas tenga valor predictivo, no fueron concebidas con esa intención. Yo solo estaba tratando de escribir simplemente historias divertidas sobre lo que podría ser y no sobre lo que sería (…).

Veamos ahora otra cuestión: si los escritores de ciencia ficción pronostican los problemas que la humanidad tendrá que enfrentar, ¿prevén también las soluciones acaso? ¡No necesariamente! Los escritores de ciencia ficción predicen lo inevitable, y si los problemas y las catástrofes pueden ser inevitables, las soluciones, en cambio, no lo son. Los escritores de ciencia ficción están obligados frecuentemente a sacar soluciones de la nada, tejidas de hilos etéreos y poco plausibles, o a dejar el problema sin solución, terminando la historia con un desastre dramático. El mejor modo de superar una catástrofe es actuar para prevenirla antes de que ocurra. (…) Para hacer esto, la ciencia ficción resulta esencial.

 

1.      Investiguen sobre la famosa transmisión radial de La guerra de los mundos, llevada a cabo por Orson Welles a partir de la novela de H. G. Wells, y averigüen cuál fue la reacción de los oyentes. Luego, respondan: ¿Por qué creen que el público lo tomó de ese modo?

2.      “El escritor de ciencia ficción es una criatura de su tiempo”. Relacionen este texto con el capítulo de Black Mirror visto para realizar la actividad anterior. Tomen citas textuales de Isaac Asimov y ejemplifíquenlas con hechos o acontecimientos narrados en la serie. Indiquen, según la afirmación final del autor: “El mejor modo de superar una catástrofe es actuar para prevenirla antes de que ocurra. (…) Para hacer esto, la ciencia ficción resulta esencial.” ¿Cuál sería el modo de prevenir la catástrofe que se presenta en esta distopía socia?


Lengua 2A

 

¡Hola, chicos! Hoy les traigo el último trabajo, integrador de esta unidad, para terminar con esta etapa.

Algunas aclaraciones:

El tiempo de entrega que tienen para cumplir es menos que lo que tuvieron anteriormente. No recibí, después de la ejercitación que les dejé en el último posteo, ninguna consulta ni duda. Esta actividad funciona a modo de evaluación. No hay tiempo de enviarla después de la fecha de entrega estipulada ya que está al límite de la fecha de entrega de planillas.

No recibo más trabajos atrasados. Quienes tengan pendientes trabajos de este bimestre, acreditarán los contenidos con esta evaluación. Quienes tengan pendientes del bimestre o del cuatrimestre anterior, deberán recuperarlos en el período correspondiente.

Ahora sí, les dejo las oraciones que tienen que analizar en su totalidad (es decir, sujeto y predicado con todos sus modificadores):

1)      Los alumnos de segundo, jóvenes entusiastas, leyeron los cuentos fantásticos.

2)      Le entregaron a su profesora los trabajos correspondientes durante el año.

3)      Los encontraron en el blog del colegio.

4)      Los profesores como los alumnos trabajaron arduamente desde sus hogares.

5)      Al finalizar el año nosotros disfrutaremos las vacaciones de verano.

FECHA DE ENTREGA: LUNES 23 DE NOVIEMBRE


Les mando un abrazo.

María Victoria

miércoles, 18 de noviembre de 2020

3°"B"- Modificación datos Meet

Chicos, debido a que se vuelve a dar la misma situación que varias veces, porque alguien ingresa antes que yo y luego no me habilita a entrar cuando yo lo intento en el horario acordado, les dejo nuevo link:

 https://meet.google.com/xqm-xkfx-ovi

Espero que puedan verlo a tiempo.

4A y 4B - Arte – OBRAS DE STOP MOTION Y OBRA FINAL

 

Hola chicos y chicas
Les comparto nuestros dos últimos videos con sus obras
el primer video son sus STOP MOTIONS
y el segundo videos son sus OBRAS SOBRE EXPERIENCIAR ESTE 2020

FELICITACIONES POR SUS TRABAJOS
FUE MUY EMOCIONANTE RECIBIR 
CADA UNA DE SUS PRODUCCIONES 
DURANTE EL AÑO

EXITOS EN ESTA ETAPA QUE SE VIENE
A RENDIR TODO Y PREPARARSE PARA COMENZAR 5TO AÑO

STOP MOTION: 

OBRA FINAL: 




A LOS QUE ADEUDEN CONTENIDO DEL AÑO YA LES VA A LLEGAR INFORMACIÓN DE LOS TRABAJOS QUE DEBE HACER CADA UNO

UN FUERTE ABRAZO A TODOS
IRINA

AVISO IMPORTANTE - 3 A, 4A, 5A, 5B

 HOLA A TODOS/AS

Queridos/as estudiantes: 

Les cuento que estoy recibiendo muchísimo trabajos en los últimos días, lo cual me alegra mucho ya que significa que la mayoría de ustedes han podido sostener hasta último momento este ciclo lectivo tan difícil para todos/as. 

Sinceramente ha sido un placer caminar con ustedes este año, con las mismas dificultades, temores, aciertos, etc.,. Metáfora de la vida que se nos impuso de repente, condensado en un año muy particular que difícilmente olvidaremos.

Quiero hacerles una última invitación a que podamos sostener este mes que nos queda ( a algunos mucho menos), con más energía y mas juntos que nunca!!

 Les cuento que hasta este viernes 20/11 voy a estar recibiendo TP (Sólo los últimos de este último bimestre).  La semana que viene recibirán  novedades respecto de quiénes han aprobado, quienes quedan en proceso y de qué forma deben recuperar lo que falta.


LES MANDO UN ABRAZO ENORME A USTEDES Y A SUS FAMILIAS!!


INFORMACIÓN IMPORTANTE!!

Buenos Días Chicos/as espero que estén muy bien!!!

AVISO IMPORTATE

RECIBO TRABAJOS HASTA EL VIERNES 20/11 A LAS 9.00 HS (FECHA Y HORA LIMITE), SOLAMENTE LOS DE ESTE ÚLTIMO PERIODO, POR LO TANTO LOS PUBLICADOS DESDE EL 5/10

Y EL MISMO VIERNES A LA TARDE VOY A MENCIONAR EN EL BLOG LOS ALUMNOS QUE APROBARON LA MATERIA, CADA CURSO VA A  ESTAR ETIQUETADO,  POR LO TANTO LO QUE NO NOMBRO EN LA PUBLICACIÓN SERAN EVALUADOS EN EL PRÓXIMO PERIODO DE DICIEMBRE .

PARA LO ALUMNOS QUE NO ESTAN MENCIONADO EN LA PUBLICACIÓN DEL DIA VIERNES, Y DEBEN RECUPERAR CONTENIDOS, LUEGO LES AVISO COMO SERA LA MODALIDAD. 


ACLARACIÓN 

MATERIA TUTORIA 1 A Y 2 A, LOS ALUMNOS QUE NO ESTAN NOMBRADOS EL DIA VIERNES, RECIBIRÁ EL MISMO DIA (VIERNES) UN TRABAJO O DOS,  DEPENDIENDO LOS PERIODOS QUE ADEUDAN, CON FECHA DE ENTREGA, QUE DEBERÁ CUMPLIR SIN EXCEPCIÓN PARA NO IRSE AL PERIODO DE DICIEMBRE. 

                 LES MANDO UN SALUDOS Y ESTEN ATENTOS AL BLOG Y A LOS EMAILS!




Lengua 1 A, 3 A y B, 4 A - Cierre del segundo cuatrimestre - Información importante.


Buen día para todos. 

Espero que se encuentren bien y sus familias también.

Ha llegado el final del año y con él el cierre del ciclo lectivo.

Les quiero recordar que tienen tiempo hasta el viernes 20 de noviembre para enviar la última actividad de Lengua publicada en el blog y / o las actividades que he solicitado corregir previamente.

Les voy a especificar a continuación cuáles son, según el curso, las actividades a las que hago referencia con la fecha de publicación para que las puedan buscar sin problemas:


1 A – Actividad 14 (Trabajo integrador) – 30 / 10.

3 A – Actividad 12 (Verboides y frases verbales) – 26 /10.

3 B – Actividad 12 (Verboides y frases verbales) – 26 /10.

4 A – Actividad 12 (Género fantástico y de ciencia-ficción) – 03 / 11.


Cada trabajo que reciba por mail tendrá una devolución; así que, si no reciben una respuesta, significa que todavía no lo he corregido.

Les pido, por favor, que no envíen actividades atrasadas o del cuatrimestre anterior. 

Lamentablemente, todos los temas que han quedado pendientes tendrán que rendirse en el período diciembre 2020 – febrero 2021.

A partir del viernes 20, todos los docentes completarán las planillas de seguimiento y les informarán sobre cuáles son los contenidos y aprendizajes adeudados en cada caso.

...............................................................................................................


Ha sido un año difícil para todos. Falta muy poco.

Para todos aquellos que no adeudan actividades: ¡Felicitaciones! ¡Felices vacaciones!

Para los que tienen que trabajar un tiempo más: ¡No bajen los brazos! ¡Son capaces de lograr todo lo que se propongan!


Cuídense mucho y hagan lo mismo con sus seres queridos.

Saludos.